好发的教育类优质期刊推荐？哪些教育专业期刊更容易录用？教育类期刊怎么划分等级等？

期刊可以分为普刊和核心期刊，普刊相较核心期刊来说是比较容易发表的，普刊包括省级期刊和国家级期刊，还有一部分学报期刊。核心期刊对稿件的要求就比较高了，但是很多高级职称评审的时候都要求在核心期刊上发表文章，如果不是强制要求在核心期刊上投稿的话，小编建议您可以在普刊上投稿，这样的话还比较容易点，目前知网收录的期刊基本要求2版起步，大概4000字符起发，个别要求三版或是四版起发，这个要根据每个杂志具体要求，下面小编给大家推荐一些优质的教育类普刊以供参考，有的直接是学术期刊目录上的杂志。

1、《高教学刊》（旬刊）创刊于2015年2月，杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。办刊宗旨：刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。

刊登内容：刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章，着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验；探索高教领域的创新思路、创新方法；介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验；发布高教理论与知识的学习与研究，为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。栏目设置：前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、高职论坛、师资.人才、高校思政、高教研究。

2、复合影响因子：0.172,扩刊版影响因子：0.274,第二批认定学术期刊

《科教文汇》（旬刊）创刊于2004年，是由安徽省科学教育研究会、安徽省老科技工作者协会主办的科教刊物。《科教文汇》秉承“科教兴国、文汇天下、教研结合、共同发展”的宗旨，注重教研教改成果的宣传、案例的分析、经验的介绍及学术的交流。

栏目有教育观察、思政教育、师资建设、教改教法、科研应用、文艺传媒、外语翻译、职业教育、基础教育、教育管理、教育心理、创业就业、社会博览、学前教育等。

3、扩刊版影响因子：0.233,第二批认定学术期刊,

《新课程研究》（旬刊）创刊于2004年，是湖北长江报刊传媒（集团)有限公司主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物，是一本面向全国公开发行的集学术性、理论性、应用性为一体的学术期刊，系湖北省优秀期刊。所刊发的学术论文被中国知网 （CNKI）、万方数据集团、重庆维普公司等知名网络媒体全文收录，是中国人民大学书报资料中心重要转载来源期刊。刊物以服务基础教育改革和发展为宗旨，突出新理论、新观点、新课程、新实践，促进教学教研、课程建设，推动教改，是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级各类学校教师及关心教育发展者了解、研究、助推课改的平台。

《新课程研究》 主要栏目有：特别关注、专题研讨、特级讲堂、名师论道、课程建设、课题研究、学科实践、教研干线、教法新探、教学微观、教育广角、他山之石等。

4、《吉林教育》（旬刊）创刊于1956年，是由吉林教育杂志社主办的教育工作刊物。发表对全省普教工作进行指导的文章，交流实际工作经验。主要栏目：普及教育、教育改革、政治思想工作、班主任、职业教育、师资培训。

5、复合影响因子：0.202,第二批认定学术期刊,

《教育观察》（周刊）创刊于2012年，是获得国家新闻出版总署批复创刊的学术期刊，由广西师范大学主管、广西师范大学出版社主办。2013年,《教育观察》改为旬刊。高等教育主要栏目：高教视点、高校思想政治教育、高等教育国际化、高校筹资与基金会发展、辅导员与学生工作、高教管理、教师教育与发展、就业与创新创业发展、专业建设与培养模式、大学教学方法、实践教学与基地建设、教改工程、职教论坛、继续教育、教育广角等。基础教育主要栏目：卷首、教育实证研究、课堂教学新观察-新思考；课堂教学新观察-新实践；课堂教学新观察-新课程、课堂教学新观察-新教学、学生学习与心理、教师发展、学校文化与发展、家校合作、学科教学探索-语文、学科教学探索-数学、学科教学探索-英语及其他。学前教育主要栏目：卷首语、特别关注：学前教育政策、理论观察、专题、儿童游戏、教学探析、早期阅读、专题：科学教育、活动设计、儿童心理与学习、幼儿园发展、学前师范教育、美术教育、家庭教育、城市幼教观察、特殊儿童教育等。

6、《教书育人》（旬刊）创刊于1987年，是哈尔滨师范大学主管主办的教育类旬刊、国内外公开发行的刊物。传递教育一线的声音，关注教育现状、反思教育发展、追问教育未来，让我们共同的智慧与努力铸就中国教育明天的辉煌。

《教书育人》（教师新概念）本社出版的上旬刊。立足教师，面向社会，全面反映教育领域中的学术成果。重视基础教育理论和实践的探索，真正成为教师的话语平台。主要栏目：新观察、探索、话题、人物、教育时评、观点、成长之道、心语、实践与反思、班级管理、纵横谈等。

《教书育人》（校长参考）是本社出版的中旬刊。它必将成为你管理的助手、实践的参谋、成功的桥梁。所发表的文章被中国人大复印资料全文转载率及索引率居全国教育管理类期刊前列。主要栏目：治校方略、局长视点、教师管理、教科研、德育、校园文化、教学管理、专家讲坛、俱乐部、特别访问等。

《教书育人》（高教论坛）本社出版的下旬刊。推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的最新成果的平台，办刊宗旨是坚持正确舆论导向，与时俱进，全方位展示高等教育科学研究的理论成果；探索高等教育现代管理理念，关注我国高等教育现实问题，反映广大师生关注的热点、难点问题，促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。主要栏目：高教改革与发展、热门话题、理论研讨、视野、管理、德育与学生工作、教师队伍建设、课程与教材、教学研究、心理。

7、中学生数理化（教与学）

扩刊版影响因子：0.044,

《中学生数理化（教与学）》（月刊）创刊于1981年，是由河南教育报刊社主办的教辅刊物。栏目设置：课程解读、习题点精、实验探索、尝试创新、易混概念辨析、名师专题讲座、解题思想方法、学习障碍分析、命题趋势、试题研究、心理调适、热点透视、观察思考、经验交流、课题研究等。主要栏目：卷首语、创新教育、教学论坛、教与学、科学思想方法。

8、《河南教育》、《现代教育》、《教育观察》、《高教学刊》、《校园英语》、《美术教育研究》等等。

此类期刊太多没法全部列出来，请根据自己的学科和自己的单位去选择适合自己的期刊发表，如果不太懂不明白的地方具体联系，随着期刊学术性要求越来越严格，很多期刊已经开始准求长篇幅的文章，那种简短的小篇幅文章杂志已经不再刊登，部分期刊页码和出版周期都有调整，总而言之要发出来具有竞争性的学术文章，需要认真准备，期刊杂志真伪查询请直接登陆新闻出版总署查询期刊备案，文章收录数据库以知网数据库、万方数据库、维普这些主流数据库为主，感谢对您发文有帮助！